Asignatura de Grado Profesional

(Compatible con Preparación a las Pruebas de Acceso al Grado Superior - Jazz)

La asignatura de Grado Profesional de Jazz, se forma mediante un programa didáctico dirigido tanto a la preparación de alumnos interesados en cursar la especialidad de Jazz en el Grado Superior (donde esta especialidad es oficial), así como a establecer un proceso fundamentado de formación profesional para músicos que desean crecer en el campo de los estilos afines a la Música Creativa como el Jazz, Rock, Blues, Músicas Latinas, etc..

Esta asignatura, abarca el aprendizaje del Jazz y la Música Creativa de una forma multi disciplinar, con contenidos de aquellas asignaturas que estructuran un Grado Profesional de Jazz tales como Lenguaje Musical, Improvisación, Armonía, Conjunto Instrumental (Ensemble), Educación Auditiva, trabajando conceptos como la transcripción, el repertorio, la informática Musical y Perfeccionamiento-Homapagemuchos otros relacionados. Todas esta asignaturas estan concentradas en una sola con una duración de 2 horas semanales, donde se explican y se practican los conceptos que pertenecen a cada asignatura con trabajos asignados para realizar en casa. Para realizar esta asignatura se recomienda una dedicación como mínimo de 1 hora diaria.

Se trata de un ciclo de 3 cursos anuales con una configuración de clases colectivas de un máximo de 8 alumnos por grupo. Los cursos son teórico-prácticos y cada grupo está construido como formación instrumental (ensemble/combo/conjunto instrumental). Durante estos 3 cursos, estudiaremos los conceptos teórico-prácticos necesarios para realizar la prueba de acceso al Superior de esta especialidad con éxito entre otros objetivos de crecimiento.

La metodología y forma de trabajo se fundamentan en diferentes aspectos:

  • Aspectos Teóricos:

Apoyados con materiales elaborados a lo largo de más de quince años de experiencia en el campo pedagógico de contenidos de Grado Profesional Jazz, con una renovación de material didáctico constante. Los materiales están ordenados desde conceptos más simples hasta los más complejos, en base a una progresión lógica y por pasos. Se tratan los conceptos de forma aislada e integrándolos despacio, llegamos a aplicarlos de forma práctica.

  • La Práctica:

Una vez entendido cada concepto, lo pasamos a la práctica con el fin de asimilar cada uno de ellos mediante un procedimiento de exposición de un concepto – práctica del concepto expuesto, a través del acompañamiento de nuestros compañeros mediante el Conjunto Instrumental (Combo/Ensemble) formado en cada grupo.

  • Conjunto Instrumental (Combo) integrado en la asignatura:

Trabajaremos los conceptos aprendidos mediante un conjunto instrumental con el que aplicaremos la teoría aprendida y donde además, entran en juego los elementos fundamentales que debe aprender cualquier músico: la interacción con el grupo, aprender a escuchar, la complicidad, comunicación, respeto mutuo, etc. Todos ellos elementos esenciales para poder crecer musicalmente y que nos permitiran disfrutar de lo aprendido durante nuestras horas de estudio.

  • Plan de estudios:

Para llevar a cabo este proceso de aprendizaje, se ha configurado un plan de estudios completo, así como programaciones didácticas donde se establece un orden entre cada concepto y cada asignatura, de una forma metódica y gradual para que el trabajo del alumno tenga siempre una dirección clara y productiva.

Dirigida a:

  • Todas aquellas personas que desean adentrarse en el mundo del jazz desde un nivel elemental hasta un nivel profesional
  • Todos aquellos alumnos que desean acceder al Grado Superior del Conservatorio en la especialidad de Jazz
  • Alumnos que deseen perfeccionarse musicalmente
  • Alumnos con la intención de crecer, que no tienen ningún título reglado pero hayan tenido algún tipo de experiencia musical
  • Alumnos que tengan el título de Grado Profesional o Superior de clásico y quieran adentrarse en el mundo dela Jazz y la improvisación
  • Profesores de Música Clásica que desean ampliar sus conocimientos y fronteras tanto musicales como expresivas
  • Todo aquel que desee alcanzar el aprendizaje de la música creativa de una forma polivalente y equilibrada.

Perfil del Profesor: Josvi Muñoz

Cursos de Preparació a les Proves d'Accés al Conservatori Superior - Jazz

Josvi Muñoz

Licenciado en Saxo Tenor con la calificación “Magna Cum Laude” por el “Berklee College of Music” (Boston, Massachussets), en la especialidad de “Performance” (Instrumentista). Licenciado en Clarinete por el Conservatorio del Liceo de Barcelona. Becado por el Berklee College of Music y el IVM (Institut Valencià de la Música).

Estudios con músicos y educadores de gran reconocimiento internacional como George Garzone, Bob Mintzer, Frank Tiberi, Ed Tomassi, Joe Lovano, Shanon Le Claire, Greg Fritze, Jerry Bergonzi, Jose Rafael Pascual Vilaplana, entre otros muchos.

Ha colaborado y realizado giras con proyectos de diferentes estilos y culturas como Soledad Giménez, Armando Manzanero, Revolver, Teatres de la Generalitat Valenciana, Joan Soler, Sheila D. Wheat (James Brown), John Serry (Nominación a un Grammy), Jaume Pedrós, Wanda Jackson (Elvis Presley), Trevor Murrell (Joe Cocker, Sade…), Gabriel Schwartz, Sedajazz Big Band, Boney M., Michael Mossman, Jonás Trueba, Orlando Bonzi, Jacopo Mezzanotti, Carmen Woodruff…

Numerosas grabaciones de estudio para diferentes artistas, tv, radio, etc. Ha dirigido diferentes Big Bands cómo Benifajazz Big Band, Big Band Nou Mil·leni, Josvi Muñoz Big Band, Sedajazz Big Band, Big Band del Taller de Sedajazz, Black Cat’s Big Band, Big Band de la UJI. Como compositor ha compuesto y arreglado para muchos tipos de formaciones musicales y estilos como Big Band, Banda Sinfónica, Ensembles de Jazz y Banda Sonora (Televisión y Teatro).

Como docente, ha impartido clases y master classes en numerosas instituciones de nuestro pasís y Portugal a lo largo de los  últimos 15 años. Actualmente lidera sus propios proyectos musicales y es Director Creativo y Profesor de L’Aula de Jazz.

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